自從教育部推動「開放陸生來台就學及大陸學歷採認」專案，為台灣的大學教育投入震撼彈，教育資源的公平權益，以及對台灣就業市場的衝擊等議題，紛紛躍上檯面。

陸生來台對大學教育市場的影響
一直以來，大家從未討論過美國、法國或是克羅西亞的學生能不能來台灣求學，因為這是正常國際化應有的一部份。說到排擠效應，就像是李遠哲赴美留學、王建民赴美打球一樣，當然可能也排擠了某一個美國人求學、打球的機會，但有智慧的人應該可以判別，開放才能使美國社會更豐富、更優秀、更好！
台灣大學院校過多，許多學校招生不足的窘境是歷史、制度等因素所造成，冀望陸生解決大學招生不足的現象並不實際，因為陸生多半會選擇重點大學就讀，再加上台灣的生活水準高於中國，真正有能力負擔昂貴學費、生活費的陸生人數相當有限，無助解決招生不足的問題。
以目前教育部對陸生的規範來看，即使98學年度開始採認學歷，對台生的影響也不大，但為求公平原則，陸生的入學規定必須比照「外籍生」的標準，才能確保台灣學生的權益。

校園文化多元化
想要拓展學生的視野，就要創造多元的校園環境，才能幫助學生用不同的角度看待世界。
台灣因政經環境的限制，台灣學生必須比任何學生都要更重視國際化，我們要做的，是建立一個具有文化衝擊的環境，讓學生去思索國際化的意義，一旦開始想，就會找到方法，然後發展出適合他的出路。
陸生與外籍生的最大的不同，在於與台灣有類似的語言和文化背景，溝通和生活習慣也比較相近，但是因為國情差異，對事物的觀念和想法卻與我們大不相同，這對台灣學生來講是一種新的刺激，也更能激發學生的學習熱情和挑戰的勇氣。

開放心胸 放眼國際就業市場
一般人反對陸生來台，多半擔心會因此排擠掉台灣學生的就業機會，其實這是長期以來，大家慣性的把世界看小了，眼裡只看見台灣，如果我們能把眼光放開到全球市場，那麼工作機會就會非常多。
我曾在美國遇到在機場工作的靜宜校友，她是在台灣的網路上查到那裡有職缺，就主動應徵，然後直接飛到美國工作。我很高興看到靜宜的學生能有這樣的世界觀，可以在台灣以外的地方打開自己的人生。
通常，在全球市場的國際人才，大多能為公司創造更好的績效，也能為當地帶來更多的就業機會。我們要做的就是幫助學生開放心胸，建立自信，成為專業而且品格良好的優秀人才，讓學生知道自己擁有追夢的能力，即使在世界各地都能看到屬於自己的未來。
在國際化普及的現代社會，台灣很難置身事外，陸生來台只是國際競爭的一環，這不是件壞事，而惟讓學生敞開胸懷，及早準備，才能在世界潮流中，找到自己的一席之地。

文 / 靜宜大學校長 俞明德     採訪整理 / 鄭曉芬

出版 /《靜宜學訊》 2009年1月