有關十二年國民教育的推動與實施是近來的熱門話題。這將是個歷史性的變革，牽動了整個教育體制，學校、家長、學者及利益團體等意見紛紛，姑且不談誰的論點最有道理，不可忽略的是每戶家庭都擔心孩子的未來。

一般家長大多希望孩子能讀最棒的學校，接受最好的教育，他們稱此為對未來的最佳鋪路。為了提供孩子最好的物質環境以及教育，父母埋首於忙碌的工作，將孩子們晚上的時間填滿，學習其他才藝，或加深白天的學習，不知不覺地把孩子逼進極為繁忙的世界。

英文名詞「Quality Time」，指的是晚間的美好時光，父母能跟孩子們彼此陪伴與談天說地。這時間只屬於家庭，不屬於其他人、電視節目、i-Pad、facebook或學科補習。在這「Quality Time」裡，個人與家庭身分逐漸形成、培養，我們瞭解到自己是誰、人生的目標為何。少了這段共處分享時光，人生只會變成一味向前、為了過障礙賽而進步，卻不知到底為何奔跑(努力)，也不知道往哪方向前進。

父母親其實無須如此擔心孩子該上哪所頂尖學校，或該去哪補習；相反地，應多花心思在如何和孩子保有良性的溝通，要聊什麼話題，週末要一起去哪玩，要如何利用生活中的點點滴滴教育他們。「Quality Time」是真正的「寶時」、貨真價實的「鑽時」。雖然一小時有60分鐘，以實際的生活經驗來看，每個人的1分鐘不見得都一樣，向我們深愛的人說「好啊」的1分鐘，與等公車或回覆e-mail的1分鐘是不同的。

「家」不是一棟建築物，家是個動詞，就是當我們在一起的時候才叫「家」。我們千萬別認為需要用時間來讀書、考試、賺錢…，卻不需要花時間來經營家庭。少了這段家庭時光，我們孩子的教育不會完整，或許他們能學會許多事，卻不知道為了什麼目標。當孩子知道他被無條件地被深愛著，這就是他幸福未來最理想的保證，因為「愛」是父母可以給予孩子光明前途的最佳防護。

文/ 校牧  沈拉蒙神父 Fr. Ramon Santacana    

出版 /《靜宜學訊》2012年1月