書中藏有黃金屋，萬物中呢?

青年時期是認識周遭，探索世界、生命、愛情…的階段，此時我們會發現並接觸到許多對將來人生有益處的事物。「大學」便是一個可以提供這類探索的環境，其中有三個課題是大學生多半會接觸發展的：課業學習、人際關係、認識自我等。

課業方面，我們會認識到這個世界是由什麼律法支配著，學會前人的智慧，在這迷人世界中研究新的事物。人際關係方面，我們要學會與人建立關係，在社會裡生存、體驗各種可能性。除此之外，認識自我也是非常重要的課題，瞭解自己的喜惡、個性、價值觀…以及什麼可以帶給自己幸福。

除了認識自我、學習各種知識及社會上的事物外，我們還能認識到那慈愛、美善的造物主天主的話，該有多好！與天主相遇的那條道路無需遍尋，也無需遠求，因為「祂」就藏身在這三項課題中。

歷史上有許多科學家都親自作證：是科學幫助了他們得以更親近天主。哥白尼(註一)說：「誰會不朝拜這一切事物的建築師呢？」就好比從一幅圖畫或一首曲子，人可以從中瞭解創作者，那麼，當我們愈認識、愈瞭解這世界，我們就越發能夠認識到這位造物主天主。

我們在與人接觸當中，學會了溝通、相互體諒、寬恕，知道人的不完美，因此我們懂得憐憫、互助。主耶穌基督曾說，當我們照顧、幫助窮苦的或有需要的人時，我們就是在幫助祂。當我們超越個別差異而達到與人和睦共處的境界，我們就是與主合而為一。而藉著深度的自我探索與認識，我們將發覺造物主對每一個人的愛原來是那麼深遠廣闊，甚至，像是母親愛親子般，天主的獨生子為了愛我們，不惜犧牲了自己的生命，這就是天主的愛。

我們在世界的萬事萬物中都能認識天主，但願你也有機會找到天主，與祂相遇。
 

文 / 靜宜大學校牧 沈拉蒙神父 Fr. Ramón Santacana   

出版 /《靜宜學訊》2014年1月

【註1】 尼古拉•哥白尼（Nicolás Copérnico, 1473~1543）近代世界觀的創始者，創立「日心說」，提出太陽為宇宙
的中心。是近代天文學的奠基人。