無意間，在靜宜首頁的角落，看見「請支持連署邁向綠色大學」的宣導視窗，發現有2,500多人支持靜宜邁向綠色大學。「其實，天主教大學敬天愛人的精神是關注環境的，所謂的環境包括地理、人文、生態、建築…，尊重、包容、愛護珍惜環境的概念，正是綠色大學的精神，也是天主教大學的教育使命。」黃總務長說。

綠色發芽 
20多年前靜宜遷校沙鹿，在還沒有綠色概念的當時，校園的規劃就已經大量使用許多友善環境的建材，最新落成的主顧樓，在建築設計中融入了綠化、水資源、基地保水、日常節能、廢棄物減量和室內健康與環境等規劃。黃總務長認為，身為知識份子更有責任要多關心生活週遭的環境，不管從宗教精神的角度，還是地球公民的身份來看，綠色大學都是一件必須推動且值得推動的事情。
這些年來，靜宜成立節約能源推動小組，重新檢視各項硬體設施，設置全校電力監控系統、全校路燈自動點滅裝置、調整中央空調、更換省電燈具、省水龍頭，雖然看來都是些瑣碎的小事，卻需投入許多經費和心力。黃總務長表示，除了改善設備，更需要內化節能的概念，並且由概念變成實際的生活習慣，才能具體達到節能的效果。因此， 2009年9月23日靜宜訂定了自己的環境政策白皮書，由校長帶頭，積極推動，綠色校園已經從概念變成了行動。
至於資源回收部份，除了廣設資源回收桶、轉贈校內報廢堪用品、長期舉辦二手書交流活動、文興樓設置雨水回收系統；對於實驗室可能造成的污染，也設置了廢液室及污水處理設備；每學期更不定期舉辦節能宣導的活動，如4月22日地球日宣導活動、節能小妙方徵稿等。「希望把健康的概念跟綠色結合在一起，比如吃飯自己帶筷子、杯子，就是一個既健康又綠色的概念。」黃總務長表示，響應綠色校園其實很簡單，少搭電梯多走路、少開冷氣多開窗，少用免洗餐具多自備餐盒…只要從小地方做起，就能為地球盡一份心力。

醞釀能蔭 
隨著地球暖化的議題，環保觀念備受重視，但真要推動綠色政策並不容易。「大家都認同，但是如果影響到自身的習慣，問題就出來了。」黃總務長一語道出最大的困難，因為每個人總是想「別人有做就好，不差我一個！」，而且要改變習慣很不容易，要求愈多反彈愈大。例如，要求學生下課關燈關冷氣，有些學生就會覺得「關我什麼事？」、「應該有人會關吧？」。為了讓學生養成好的生活習慣，總務處徵用節能工讀生，讓學生參與並實際每天下課到教室檢查有沒有忘記關燈關冷氣。「他做過就會發現這是一件有意義的事，即使不當工讀生也會繼續做，因為他已經知道節能的重要。」黃總務長說。透過節能工讀生的訓練與更換，這群環保小尖兵如同活水一般，將節能的觀念不斷散播到各個角落。

綠色大學 
2009年，靜宜榮獲教育部98年「大學院校園環境管理現況調查暨績效評鑑」優等，以及「補助節能減碳暨綠色科技人才培育設備（施）計畫」經費補助100萬元，不但優於眾多公私立大學，更是全國唯一榮獲「推動環保有功教師、學生社團雙特優獎」的大專院校，看來，靜宜的綠色大學之路創造了校園的永續文化，也培育了具環境責任的地球公民。

文 / 靜宜大學總務處　黃延君總務長      採訪整理 / 鄭曉芬、柯元欣

出版 /《靜宜學訊》2010年7月