出國當交換生，語文能力未達標？害怕一個人闖蕩？或是時間、預算很有限？

靜宜每學年協助超過500位以上學生申請出國交換及短期遊學。申請交換學生，需要長時間的準備，除了基本學業成績之外，還有一道「語文能力」的關卡。因此，「遊學」成為另一個選擇。

遊學在很多人的心目中，似乎感覺玩樂性質比較重。往往也會產生「遊學，真的會學到東西嗎？」、「短短三、四星期，真的能進步嗎？」這種質疑。

學習語文最快的方式，就是把你丟在一個能夠使用當地語言的環境。很多學生文法、閱讀沒有什麼問題，不過，聽力和口說，卻缺少能夠實際運用的環境。在害怕錯誤的情況下，往往沒有自信開口說英語，而遊學就是一個以寓教於樂的方式，讓學生在過程中慢慢跨越自己的心理障礙。在全外語的環境中，除了必須面對一個非講不可的情況，少了一些同學或老師在旁邊指指點點的壓力，反而讓學生更可以侃侃而談，許多學生回來才發現，原來自己的英文還算不錯，因而建立了自信。

遊學也是一個漸進式學習獨立的好機會，交換留學，可能需要單槍匹馬前往交換學校，自己處理好大小事。而遊學，多半是團體出國，雖然少了父母親的陪伴，卻有一群共患難的朋友，一起在國外面對問題、解決問題，也一起迷路，一起面對文化差異。有朋友陪伴的共同成長，往往能在過程中交到難能可貴的朋友。

靜宜鼓勵學生出國，除了增進語文能力，更希望學生能夠出去看看這個世界。「原來世界這麼不一樣」是我們最常聽到回國學生的感想。到日本，體驗日本人做事的謹慎、有禮；到歐洲，在緩慢的生活步調，思考什麼才是自己想要的生活？遊學一趟，時間雖不長，卻可以帶給同學滿滿的震驚、體悟，更激發出很多不同的想法、見解。

遊學學什麼？除了語言、獨立、國際視野，更多的是滿滿的人生體驗。

文／國際暨兩岸事務處 蔡佳利 

出版 /《靜宜學訊》2015年7月